10 第 10 章(3)

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【描述:良好的师生关系是共创和谐校园的第一步,尝试着和你的学生们打成一片吧!

【要求:学生喜爱度达到20%(未完成)】

【奖励:1000教学点】

附加任务,意味着并不强求,没有时间限制,也不会影响后续任务颁布。

换句话说,做不到也没关系。

——教师当然不一定要和蔼可亲,受学生欢迎,只需要教学质量过关就行。

然而扶青看着那丰厚奖励,实在眼馋。

这一项任务就顶了十项主线任务!

1000点的奖励,却只要20%的喜爱度,这难不成就是传说中的新手福利?

她提起几分兴致,点开教师资料那一栏。

之前的学生喜爱度因为尚未开学所以没刷新,经过报到日+开学典礼之后,后面倒是终于多出一项内容,却不是以数值展示的。

只见“学生喜爱度”

五个字后是一个长条状量表,从左至右,颜色由红转绿,中间一条竖杠表示分界,竖线下面是刻度0。

绿色是正数,红色是负数。

而扶青的指针正落在量表最左侧,红得发黑的位置。

扶青:“……”

她点上去,眼前蹦出一个数值。

——除了纯粹的恐惧和避之不及之外,还有那么2%微微的敬意。

系统试图安慰:【好歹不是-100%。

扶青好笑:“我是该感到高兴吗?”

系统嘎地闭嘴了。

扶青不习惯有个声音一直在脑子里吵,总觉得它好像能读取到自己的思想,这种感觉令她本能地抵触。

系统安静之后,她反而自在了些,看着那硕大的-98%,不由无奈。

本以为区区20%,很容易就能实现,没想到这玩意儿还有负数?

做不到就先不想了,她要在办公室待到晚上九点,还有段时间,正好用来拟定课表。

【校园资料】栏目中有一项“课程”

,点开之后是一片空白。

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