显然，不是大明神的作品。
浅间没有问为什么给我这种问题，而是看向二见，
“需要我做点什么吗耐心引导、说服教育，还是给予警告、注意边界”
二见笑了起来，笑的比所有情书的香味，还要来得香。
“不像是静水君说的话，但是感觉有点老师的样子，又像静水君说的话了。”
“没有什么麻烦吧”
“比起静水君，我受欢迎的程度只是小巫见大巫罢了。”
二见俏皮地看了浅间一眼，转而看向前方。
“但是，如果静水君不觉得麻烦的话，你每天鞋柜里的情书，都会有我的一封，怎么样我不署名，并且用打印机打出来，静水君能分辨出哪一封信是我写的么”
“”
打印机打出来的情书不是一目了然么果然，天气太热，连大明神也过载了。
“朋友之间，寄情书不合适吧”
“那我们做交换笔记怎么样一起读同一本书的交换笔记。”
“准备读哪一本”
二见盯着浅间的眼睛，又忍不住笑起来，
“普希金诗选”
“不合适。”
“泰戈尔的飞鸟集”
这里面打动人的情话恐怕普希金的那本还多。
“不合适。”
“一个陌生女人的来信”
这本书已经拉黑了
二见大明神嘟囔道，
“看来门面效应已经在静水君这里失效了。”
你怎么还在学以致用啊尽信书不如无书
“那静水君觉得读哪一本比较好呢”
“存在与时间”
“脑袋会疼的”
“作为意志和表象的世界”
二见想起了当初在涩谷sky天台上，读这本书序言的心悸感。
“还是算了吧。”
“悲剧的诞生这本好读的，就当看希腊神话。”
“静水君，可以不读哲学吗”
两人最终没能讨论出读书交换笔记，到底读哪一本书。
回到多媒体教室a，间岛正和四宫、绪方两人聊着电影的花絮。
波奇已经把恋爱咨询部冰箱里的便当热好带了过来，同时还带了一壶冷泡茶和几只纸杯。
“大老师，那个，我们n班同学的那个咨询，您考虑的怎么样”
“让他下周三下午放学在恋爱咨询部等莪吧。”
间岛敏锐地感知到了信息点，